Ⅰ. 序論
A. 硏究의 必要性과 目的
B. 硏究의 範圍와 限界
C. 硏究의 方法
Ⅱ. 甲午改革의 思想的 背景
A. 儒敎思想
B. 實學思想
C. 衛正斥邪思想
D. 東學思想
E. 開化思想
Ⅲ. 近代敎育의 形成
A. 近代 公敎育과 私敎育 成立
B. 近代敎育 形成의 法則性
C. 韓國 近代敎育의 展開
Ⅳ. 甲午改革에 의한 敎育改革
A. 甲午改革의 背景
B. 敎育行政機構 改革
C. 科擧制度 廢止
D. 學務衙門 告示
E. 洪範 14條
F. 敎育立國詔書
G. 甲午 敎育改革의 性格
V. 近代學校의 設立과 그 性格
A. 管·公立學校
B. 私立學校
C. 近代學校의 性格
VI. 結論